PENGARUH PEMANFAATAN KOLEKSI LOCAL CONTENT TERHADAP
KEGIATAN PENELITIAN MAHASISWA YANG SEDANG MENGERJAKAN SKRIPSI/TUGAS AKHIR DI
PERPUSTAKAAN BALAI BAHASA BANDA ACEH
A. Latar belakang
masalah
1.
Latar Belakang
Pada
dasarnya, perpustakaan Balai Bahasa Banda Aceh adalah perpustakaan khusus yang mempunyai
koleksi-koleksi khusus seperti kebahasaan
kesastraan dan kebudayaan yang mempunyai peran yang sangat penting dalam
meningkatkan pemahaman masyarakat tentang bahasa, sastra, dan budaya
masyarakat. Oleh karena itu, perpustakaan khusus Balai Bahasa Banda Aceh
berusaha untuk mengenalkan atau mempublikasikan koleksinya kepada masyarakat.
Perpustakaan Balai Bahasa Banda Aceh Adalah satu-satunya Perpustakaan
khusus yang berada di Provinsi Aceh di
Jln. Panglima Nyak Makam 21, lampineung, Banda Aceh.
1.Perpustakaan
khusus
Perpustakaan khusus merupakan
perpustakaan yang memiliki koleksi-koleksi perpustakaan yang khusus, yang
digunakan sebagai sarana penunjang kegiatan suatu lembaga dan instansi.
Menurut Sulistyo
Basuki[1] Perpustakaan
khusus adalah perpustakaan yang diselengarakan oleh sebuah dapartemen, lembaga,
lembaga Negara,
lembaga penelitian, Organisasi massa, Militer, Industri maupun perusahaan
swasta”. Adapun tugas dari perpustakaan khusus adalah melayani keperluan
badan tersebut dengan menyediakan koleksi buku untuk para ahli dan penelitian
yang tergabung pada badan tertentu dan memberi keterangan biografi yang cepat
dan tepat serta mengadakan penelusuran literatur atas permintaan. Dalam penelitian ini yang
dimaksud dengan
localcontent
pada perpustakaan
khusus adalah karya ilmiah
berupa
skripsi, tugasakhir,dan/atau
kertas karya
yang dihasilkan
oleh mahasiswa, dankarya ilmiah
yang dihasilkan
oleh
karyawan bisa
berupa artikel dan laporan
penelitian.
2. Pengaruh adalah suatu proses
pengenalan seseorang untuk mengetahui dan memahami tentang suatu objek seperti,
(gagasan, manusia, benda, peristiwa dan gejala) melalui panca indra. Dengan
melalui persepsi dapat menciptakan dan memberikan suatu makna nilai terhadap objek
yang dimaksud dengan memperlihatkan sifat khas dari objek tersebut. Hasil pengaruh bisa berupa tanggapan atau penilaian yang
berbeda dari tiap individu.
3. koleksi local
content Perpustakaan
Balai Bahasa yang berupa skripsi/tugas akhir atau
kertas karya
yang dihasilkan
mahasiswa. Sedangkan untuk karya
ilmiah yang
dihasilkan oleh
karyawan seperti artikel
dan laporan penelitian.
dari mahasiswa dan karyawan. Alasan dari
penyimpanan skripsi dan
tugas
akhir
diperpustakaan
adalah untuk
melaksanakan undang-undang No.
43 Tahun
2007[2] tentang Pepustakaan
yang berbunyi: Perpustakaan sebagai institusi pengelola koleksi
karya tulis,
karya cetak,
dan/atau
karya rekam secara profesional
dengan
sistem
yang baku guna memenuhi
kebutuhan
pendidikan, penelitian, pelestarian, informasi, dan rekreasi
para
pemustaka.
Dalam hal ini koleksi local content diperlukan untuk
mendapatkandata
referensi atau informasi mengenai penelitian
sebelumnya sehingga memudahkan mahasiswa dalam menulis skripsi/ tugas
akhir. Selama ini belum
pernahdikajisecara khususmengenaibagaimana pengaruh pemanfaatankoleksi
khusus (local content)terhadap
kegiatan
penelitianmahasiswayang
sedang mengerjakan skripsi atau tugas akhir di Perpustakaan Balai
Bahasa.
Menurut sulistyo basuki,[3]
yang dimaksud dengan koleksi lokal adalah”koleksi buku.peta, cetakan, ilustrasi
dan materi lainya yang berkaitan koleksi khusus.
Menurut Liauw[4]menggambarkan
tentang local content sebagai berikut: Muatanlokal
= Literatur kelabu
+ Koleksi lokal
atau
LocalContent= Grey Literature+
LocalCollection. Dalam Harrod’slibrarians’glossaryandreferencebook
literatur kelabu
adalah bahan-bahan
perpustakaan yang tidak dipublikasikan melalui publikasi formal
(semi-published) atau tidak tersedia secara
komersial.
MenurutLiauw.Visi
Pustaka koleksi
lokal
didefinisikan sebagai
bahan-bahan perpustakaan yang berhubungan dengan lokasi atau tempat dari perpustakaan dimana koleksi local tersebut disimpan.
Berdasarkan definisi beberapa ahli tersebut
dapat
disimpulkan
bahwa local
content pada perpustakaan
khusus adalah karya ilmiah berupa Disertasi,
Tesis, Skripsi/Tugas
Akhir, atau
Kertas
Karya yang
dihasilkan
oleh mahasiswa,
masyarakat,dan kariyawan kantor berupa
artikel dan laporan penelitian.
4.Kegiatan PenelitianMahasiswaTingkatAkhir.
Menurut Dharminto[5] suatu
penelitian dapatdiperincidalamtujuhtahap
yang satu sama lain saling
bergantung
dan salingberhubungan. Adapun tujuh tahap itu sebagai
berikut:
1) Perencanaan
2) Pengkajian secara teliti
terhadap
rencana penelitian
3) Pengambilan contoh atau sampling
4) Penyusunan
daftarpertanyaan
5) Kerjalapangan
6) Editingdan
coding
7) Analisis
danlaporan
Dalam melakukan penelitian untuk menulis skripsi/tugas akhir,
mahasiswa harus memahami permasalahan, metode penelitian yang
akan diambil,
sistematika
penulisan
skripsi/ tugasakhirdan mengkaji penelitian sebelumnya yang
berkaitan dengan tema
penelitian.
Seringkali mahasiswa
tingkatakhir
memanfaatkan koleksi local
content untuk mengkaji penelitian
sebelumnya yang berkaitan dengan tema penelitian yang
diambil dan
sebagai sarana untuk menambah wawasan berkaitan
dengan penulisan
skripsi.
Dari uraian di
atas, penulis tertarik untuk mengetahui pengaruh pemanfaatan
koleksi local content terhadap kegiatan penelitian mahasiswa yang sedang
mengerjakan skripsi/tugas akhir di perpustakaan balai bahasa banda aceh.
Oleh karena itu, ingin rasanya mencoba mengambil judul penelitian. pengaruh
pemanfaatan koleksi local content terhadap kegiatan penelitian mahasiswa
yang sedang mengerjakan skripsi/tugas akhir di perpustakaan.
B. Rumusan masalah
1.Bagaimana pengaruh koleksi local
content
dalam kegiatan penelitian
Mahasiswayang
sedang mengerjakanskripsiatau
tugasakhir?
2.Apakah semua
mahasiswa tingkat akhir Universitas yang berada di Banda Aceh pernah memanfaatkankoleksi local contentdi Perpustakaan Balai
Bahasa?
C.
Tujuan penelitian dan kegunaan peneliti
1.
Tujuan peneliti
Adapun tujuan penelitian ini yaitu, sebai berikut:
1. Untuk mengetahui bagaimanapengaruhkoleksilocal contentterhadap
mahasiswa yang sedang mengerjakan skripsi atau tugas akhir di Balai Bahasa.
2. Untuk mengetahui Apakah semua
mahasiswa tingkat akhir dari berbagai Universitas yang Berada di Banda Aceh
pernah memanfatkan koleksi local
content diperpustakaan balai bahasa.
D.
Manfaat Penelitian
Adapun
kegunaan penelitian ini adalah sebagi berikut:
1.
Secara teoritis
Penelitian ini diharapkan mampu menambah
khasanah keilmuan dari bidang pustakwan. Dan juga sebagai bahan bacaan atau
referensi bagimahasiswa/mahasiswi yang igin mengkaji judul yang berkaitan
dengan judul yang sama.
2.
Secara praktis
Penelitian ini di harapkan mampu
menjadi acuan dasar pada akademisi, peneliti dan pustakawan yang ingin mengkaji
tentang pemanfaatan
koleksi local content terhadap kegiatan penelitian mahasiswa yang sedang
mengerjakan skripsi/tugas akhir di perpustakaan balai bahasa Banda Aceh serta perpustakaan lainya. Dan juga di harapkan dapat di manfaatkan oleh instansi yang bersangkutan
sebagai bentuk media publikasi dan persuasif bagi para pengguna dan pengunjung
baik dalam wilayah aceh maupun di luar.
E.
Penjelasan istilah
Menjelaskan istilah-istilah
yang digunakaan dalam
judul tulisan ini menjadi hal penting terhadap penelitiaan ini, agar tidak
menimbulkan penafsiran yang berbeda. Adapun istilah-istilah tersebut sebagai
berikut:
a.
pengaruh
Berdasarkan Kamus Besar Bahasa
Indonesia pengaruh merupakan daya yang ada atau timbul dari sesuatu
(orang, benda) yang ikut membentuk watak, kepercayaan, atau perbuatan seseorang.
b.
Pemanfaatan
Menurut
Kamus
Besar Bahasa
Indonesia edisi keempat, pemanfaatan adalah
proses,
cara, perbuatan memanfaatkan. Pemanfaatan berasal dari
kata
dasa
rmanfaat yang berarti
guna, faedah, laba, untung. adapun kata memanfaatkan berarti menjadikan ada manfaatnya (gunanyadsb). Jadi pemanfaatan
adalah
suatu
cara atau perbuatan
untuk
mendapatkan manfaat.
a. Pemanfaatan di luar perpustakaan (out of library) Pemanfaatan
jenis ini adalah
peminjaman koleksi perpustakaan,
koleksi dibawa
keluar perpustakaan dan terjadi transaksi
peminjaman
atau sirkulasi.
b. Pemanfaatan di dalam
perpustakaan (in libraryuse) Pemanfaatan koleksi didalam
perpustakaan adalah penggunaan koleksi di dalam
perpustakaan tanpa
terjadi
transaksi peminjaman.
Penelitian pemanfaatan koleksi
di dalam perpustakaan penting untuk memenuhi kekurangan yang terdapat pada
penelitian data
sirkulasi.Penelitian
pemanfaatan koleksi didalam perpustakaan
penting terutama
bagiperpustakaan
perguruantinggi yang
memiliki koleksi
yang tidak boleh dibawa keluar
perpustakaan
seperti
koleksi local
content dan selain itu tingkat
pemanfaatan koleksi
di dalam perpustakaan
cukup tinggi.
c.
Koleksi local content
Menurut Saleh[7] koleksi perpustakaan
adalah buku
yang
mencakup pengertian yang
luas
termasuk buku
itu sendiri, majalah, laporan,
pamflet,
prosiding, manuskrip,
lembaran musik,
berbagai karya
media
audiovisual seperti
film,
microfis, dan mikro
buram.
Semua
bahan itu disebut koleksi
perpustakaan
yang diadakan oleh
pihak perpustakaan
baik
dengan cara membeli,
tukar- menukar,maupun
hadiah untuk digunakan
oleh pembaca atau pengguna
perpustakaan. Jadi koleksi
perpustakaan
adalah
semua
bahan pustaka yang
diadakan oleh pihak perpustakaan baik dengan
cara
membeli,
tukar-menukar
maupun hadiah. Dalam
layanan
koleksi khusus
(local
content) diperpustakaan
Balai Bahasa, pengadaan koleksi local content berasal dari
hasil
penelitian mahasiswa
dan dosen. Local content yang
akan dibahas sebagai mana judul diatas
ialah skripsi dan laporan penelitian
d. Kegiatan
Penelitian Mahasiswa Tingkat Akhir
Menurut
Sulistyo Basuki[8] penelitian adalah penyidikan atau pemeriksaan
sungguh-sungguh, khususnya
investigasi atau
eksperimen yang bertujuan
menemukan
dan menafsirkan fakta,
revisi atas
teori atau dalil
yang telah diterima. Salah satu syarat untuk menyelesaikan studi diperguruan
tinggi adalah mahasiswa
harus melakukan penelitian dan menulis hasil penelitian yang sesuai dengan bidang studi yang telah diambil .Hasil penelitian mahasiswa tingkat akhir tersebut biasa disebut dengan skripsi atau tugas akhir. Latar Belakang
dan Tujuan
Memanfaatkan Koleksi Skripsi/TugasAkhir Latar belakang informan
memanfaatkan koleksi local content bermacam-macam
antara lain: adalah
untuk
mendapatkan referensi dan
rujukan
terkait
skripsi atau tugas akhir
yang informan tulis dari
skripsi/
tugas
akhir
yang ada di koleksi local content,
selain
itu juga untuk melihat format susunan
penulisan tugas akhir
sehingga bias menjadi gambaran/pedoman dalam
penulisan tugasakhir, mendapatkan gambaran skripsi yang dibimbing
oleh dosen pembimbingnya itu seperti apa,
sehingga bisa buat acuan
mengenai cara penulisan skripsi yang
dibimbing
oleh dosen yang
sama dengan dosen pembimbing nya sekarang
dan sebagai bahan perbandingan
untuk menyempurnakan penulisan skripsi nya.
Kegiatan Pemanfaatan Koleksi
Skripsi dan Tugas Akhir Informan mulai sering memanfaatkan
koleksi local content ketika
memasuki awal bab
baru
dalam penulisan skripsi/tugas akhir, ketika mengerjakan
bab 2 dan ketika mau
bimbingan.Rata-rata informan memanfaatkan
koleksi local
content antara
satu sampai dua jam dan
biasanya mereka cukup mencatat
poin-poinnya saja,
teori
yang dibutuhkan dan daftar pustaka. Selebihnya
dikembangkan
sendiri di rumah.Rata-rata informan memanfaatkan antara dua sampai tiga buah skripsi dalam sekali kunjungan.
F.
Metode Penelitian
a. Rancangan penelitian
Metode penelitian ini adalah menggunakan penelitian deskriptif kualitatif yang
berarti data yang
dikumpulkan bukan berupa
angka-angka, melainkan datat ersebut
berasal
dari
naskah
wawancara, catatan
lapangan, dokumen pribadi dan dokumen resmi lainnya.
Sehingga yang menjadi tujuan dari penelitian deskriptif kualitatif ini adalah ingin menggambarkan realita
empirik
dibalik
fenomena secara mendalam, rincidan tuntas.Oleh
karena itu penggunaan pendekatan dalam
penelitian ini adalah dengan mencocokkan antara
realita empirik dengan teori yang
berlaku dengan
menggunakan metode deskriptif.
Menurut Moleong.[9] Setiap mahasiswa tingkat
akhir
mendapatkan pengaruhyang berbeda-beda
terhadap
kegiatan
pemanfaatan koleksi
khusus (local content)
yang dilayankan
oleh perpustakaanFakultasIlmuBudaya.
Olehkarenaitupeneliti memilih jenis
penelitian
studi kasus yang
merupakan kajian mendalam tentang
peristiwa,lingkungandansituasitertentu yang
memungkinkanmengungkapkan atau memahamisesuatu hal.
b. Lokasi dan waktu Penelitian
Penelitian
ini dilaksanakan di Perpustakaan Balai Bahasa Banda Aceh yang beralamat di Jln. Panlima Nyak Makam 21,lampineung, Banda Aceh.
c.
Objek dan SubjekPenelitian
Objek
penelitian
dalam penelitian ini adalah pemanfaatan koleksi local
content sedangkan subjek penelitian adalah individu, benda, atau organism yang dijadikan sumber informasi yang dibutuhkan dalam pengumpulan data penelitian.
Menurut Idrus[10].
Subjek yang dimaksud dalam penelitian ini adalah
mahasiswa tingkat akhir yang
berkunjung atau
memanfaatkan layanan koleksi
khusus (local content) di Perpustakaan
Balai Bahasa Banda Aceh.
d. Teknik PengumpulanData
1. Observasi
Observasi adalah penelitian yang langsung berhubungan
kelapangan dengan tujuan mengamati situasi kindisi objek yang akan di kaji oleh
sipeneliti.
Menurut Djam’an Satori, Aan Komariah. Observasi merupakan
pengamatan langsung terhadap objek untuk mengetahui keadaan objek, situasi,
konteks dan maknanya dalam upaya mengumpulkan data penelitian.[11]
Menurut Sugiono. Dalam penelitian ini jenis observasi yang digunakan adalah
observasi partisipatif yakni peneliti terlibat dalam melakukan kegiatan
sehari-hari orang yang sedang diamati atau yang digunakan sebagai sumber data.[12]
2. Wawancara
Wawancara merupakan suatu teknik pengumpulan data untuk
mendapatkan informasi yang digali dari sumber data langsung melalui percakapan
atau tanya jawab. Jenis wawancara yang digunakan pada penelitian ini adalah
wawancara semiterstruktur. Tujuan dari
wawancara jenis ini adalah untuk menemukan permasalahan secara lebih
terbuka, di mana pihak yang diajak wawancara diminta pendapat dan ide-idenya.
Menurut Lexy J. Meleog. Metode wawancara adalah suatu proses
tanya-jawab ayang dilakukan dalam mendapatkan data yang berlangsung secara
lisan dengan informan.[13]Wawancara merupakan suatu teknik
pengumpulan data untuk mendapatkan informasi yang digali dari sumber data
langsung melalui percakapan atau tanya jawab. Jenis wawancara yang digunakan
pada penelitian ini adalah wawancara semiterstruktur. Tujuan dari wawancara jenis ini adalah untuk menemukan
permasalahan secara lebih terbuka, di mana pihak yang diajak wawancara diminta
pendapat dan ide-idenya.
Menurut Narbuko. Metode wawancara ( Interview) Wawancara
adalah proses tanya-jawab dalam mendapatkan data yang berlangsung secara lisan.[14]Jenis
wawancara yang digunakan dalam penelitian ini adalah wawancara terstruktur,
yaitu wawancara dengan menggunakan daftar pertanyaan yang telah disiapkan
sebelumnya. Wawancara dilakukan kepada informan pemustaka terhadap pemanpaatan koleksi local kontent di
perpustakaan Balai bahasa Banda
Menurut Lsuharsimi Arikunto. Wawancara tersebut bertujuan untuk
memperkuat hasil penelitian yang diperoleh dari data hasil pengolahan informan.[15]
Dalam melakukan wawancara, peneliti perlu mendengarkan
secara teliti dan mencatat apa yang dikemukakan oleh informan. Menurut Djam’an
Satori, Dalam pelaksanaanya wawancara ini mengajukan pertanyaan secara bebas,
pokok-pokok pertanyaan yang dirumuskan tidak perlu dipertanyakan secara
berurutan dan pemilihan kata-katanya juga tidak baku tetapi dimodifikasi pada
saat wawancara berdasarkan situasinnya.[16]
3. Dokumen kuensioner .
Dokumen kuensioner merupakan salah satu dari teknik pengumpulan
data kualitatif. Kuesioner menggunakan pertanyaan untuk mendapatkan informasi
yang bermanfaat yang mendukung teori dan informasi yang dibutuhkan untuk
penulisan proposal penulis.
a. Teknik Analisis Data
Analisa data merupakan salah satu tahapan penting dalam
proses penelitian. Dalam penelitian ini mengunakan teknik analisa deskriptif
kualitatif.
Menurut Mardalis, Analisis deskriptif kualitatif adalah
suatu tehnik yang menggambarkan dan menginterprestasikan arti data-data yang
telah terkumpul dengan memberikan perhatian dan merekam sebanyak mungkin aspek
situasi yang diteliti pada saat itu, sehingga memperoleh gambaran secara umum
dan menyeluruh tentang keadaan sebanarnya. Teknik ini bertujuan untuk
memperoleh informasi-informasi mengenai keadaan saat ini dan melihat kaitan
variable-variable yang ada.[17]
DAFTAR PUSTAKA
1.
Sulistyo Basuki,
1991. Pengantar Ilmu Perpustakaan. (Jakarta : Gramedia Pustaka Utama),
hlm, 49,
2.
[1]Undang-Undang RI
No.43 Tahun 2007 . (tentang Perpustakaan),pasal1ayat1.
3.
Basuki,Sulistyo.2001.”LocalContent:HartaKarun
yangTersembunyi” disampaikan
dalam Seminar /LokakaryaNasional
“Local Content:
PerubahanParadigmadiBidang
Informasi” diUniversitas Kristen
Petra,
Surabaya, 29s.d 30Agustus 2001.
4.
Liauw Toong, Tjiek Open Acces: Menyuburkan
Plagiarisme(Dalam Visi Pustaka volume
11 No. 2 Agustus 2009), hlm.19.
5.
Hajiri, Moch.Isra.EvaluasiPemanfaatan
KoleksiKitabKuning
diPerpustakaan InstitutAgamaIslam Negeri (Antasari:
Banjarmasin 2011), hlm 11.
6. Saleh, menajemen perpustakaan (jakarta:
pt.hidakarya 1996) hlm 2
7. Sulistyo
Basuki,
MetodePenelitian. (Jakarta: WedatamaWidyaSastra,
2006), hlm 35.
8.
Moleong,Lexy J.Metode
Penelitian
Kualitatif. (Bandung:Remaja Rosda Karya 2004), hlm:131.
9.
Idrus, Muhammad,
Metode Penelitian
Ilmu Sosial.
(Jakarta:2009Erlangga),
hlm 91.
10. Djam’an Satori, Aan Komariah, Metodologi Penelitian Kualitatif,
(Bandung : Affabeta, 2011), hlm. 105. Dalam http:// Journal.unair.ac.id/filerPDF/lnb9224b4895full.pdf
11.
Sugiono, Metode Penelitian Bisnis,
(Bandung : Alfabeta, 2008), hlm. 64. Dalam http://journal.unair.ac.id/filerPDF/lnb9224b4895full.pdf
12.
Lexy
J. Meleog, Metodeologi Penelitian Kualitatif. (Bandung: PT Remaja Rosdakarya,
2007), hal. 186.
13.
Narbuko,
Cholid. Metodologi Penelitian, (
Jakarta: Bumi Aksara: 2002), hlm. 83.
14.
Lsuharsimi Arikunto, Prosedur Penelitian : Suatu Pendekatan Praktek, Edisi Revisi.
(Jakarta: Rineka Cipta, 2002), hlm. 201.
15.
Djam’an Satori, Aan Komariah. Metodologi
Penelitian Kualitatif. ( Bandung :
Affabeta, 2011), hlm. 135. Dalam http: // Journal.unair.ac.id/filer
PDF/lnb9224b4895full.pdf
16.
Mardalis, Metode Penelitian
Suatu Pendekatan Proposal, (Jakarta
: Bumu Aksara, 2003), Hlm. 26 Dalam http://
Journal.unair.ac.id/filerPDF/lnb9224b4895full.pdf
21 Mei2013.
[1]Sulistyo Basuki, Pengantar
Ilmu Perpustakaan. (Jakarta : Gramedia
Pustaka Utama.1991), hlm, 49.
[2]Undang-Undang
RINo.43
Tahun
2007 . (tentangPerpustakaan),pasal1ayat1.
[3]Basuki,Sulistyo.2001.”LocalContent:HartaKarunyangTersembunyi” disampaikan
dalam Seminar/LokakaryaNasional
“Local Content:
PerubahanParadigmadiBidang
Informasi” diUniversitas Kristen
Petra,
Surabaya, 29s.d 30Agustus 2001.
[4]Liauw
Toong, TjiekOpen Acces: Menyuburkan
Plagiarisme(Dalam
VisiPustaka
volume 11 No. 2 Agustus 2009), hlm.19
21 Mei2013.
[6]Hajiri, Moch.Isra.EvaluasiPemanfaatan
KoleksiKitabKuning
diPerpustakaan InstitutAgamaIslam Negeri(Antasari:Banjarmasin 2011), hlm 11.
[7]Saleh, menajemen perpustakaan (jakarta:
pt.hidakarya 1996) hlm 2
[8] SulistyoBasuki, MetodePenelitian.(Jakarta: WedatamaWidyaSastra, 2006), hlm 35.
[9] Moleong,Lexy J.Metode
PenelitianKualitatif. (Bandung:Remaja Rosda Karya 2004), hlm 131.
[10]Idrus, Muhammad, Metode PenelitianIlmuSosial. (Jakarta:2009Erlangga), hlm 91.
[11]Djam’an Satori, Aan Komariah, Metodologi Penelitian Kualitatif,
(Bandung: Affabeta, 2011), hlm. 105. Dalam http://
Journal.unair.ac.id/filerPDF/lnb9224b4895full.pdf
[12]Sugiono, Metode Penelitian
Bisnis, (Bandung : Alfabeta, 2008), hlm.
64. Dalam http://journal.unair.ac.id/filerPDF/lnb9224b4895full.pdf
[13]Lexy J. Meleog,
Metodeologi Penelitian Kualitatif. (Bandung: PT Remaja Rosdakarya, 2007), hal.
186.
[14]Narbuko,
Cholid. Metodologi Penelitian,( Jakarta: Bumi Aksara:2002), hlm. 83.
[15] Lsuharsimi Arikunto, Prosedur Penelitian : Suatu Pendekatan Praktek, Edisi Revisi.
(Jakarta: Rineka Cipta, 2002), hlm. 201.
[16]Djam’an Satori, Aan Komariah. Metodologi
Penelitian Kualitatif. ( Bandung :
Affabeta, 2011), hlm. 135. Dalam http: //
Journal.unair.ac.id/filer PDF/lnb9224b4895full.pdf
[17]Mardalis, Metode Penelitian Suatu
Pendekatan Proposal, (Jakarta : Bumu
Aksara, 2003), Hlm. 26Dalam http://
Journal.unair.ac.id/filerPDF/lnb9224b4895full.pdf
Tidak ada komentar:
Posting Komentar